七零年代3—当老师

子也会来马罗村的小学来上课。学生人数从最开始的30多人发展成了现在的50多名学生。

村里的孩子缺少管束，平时大人们忙着农活，哪里还有时间管孩子，为了让这些娃娃少惹事，能有点事干学点知识，只要不是特别困难的家庭，都愿意每学期出5毛钱让孩子来上学。人数多了就只能进行分班了，学生分成了3个班，一、二年级是一个班，三、四年级是一个班，五、六年级是一个班，这就使得原来的师资力量不够了，才需要一个代课老师。

村小原来就有一个校长和两个老师，校长朱文是原来县小学的老师，年纪大了，退休以后回到了村里，另外两个老师就是在小学成立时就被村民选举出来的杨美云和马立成，他们是村里难得的在县里念完初中的本村人，当时也是高票就当选了老师。

因为村小的成立是县里批准的，所以要老师们的工资也是县里财政发放的，虽然不多，朱校长每个月只有18块2毛，两位老师只有15块8毛，但是在村民眼里，也都是吃国家公粮的文化分子了。这些工资，在这个时代，购买力已经相当客观了。

而代课老师，由于没有正式工位指标，其实相当于临时工，而且是村里自己招聘的临时工，不像另外三个老师是政府财政发钱，是村里按照每个工作日的满公分来结算代课老师的工资，可就算是这样，这个代课老师的岗位也是趋之若鹜，让众多念过书的村民和知青心向往之。

经过校长简单的考核，周瑶的工作被安排成负责一、二年级和三、四年纪的语文课。上班的第一天，即便是做好了各种准备，也还是让周瑶各种措手不及。

刚进入教室，看见小小的教室里，十几个娃娃头，有些头发乱糟糟的，有些还流着鼻涕，但是他们都一脸期待的望着自己，这也不禁让周瑶心里产生出了异样的情绪，这些都是活生生的孩子啊，不是纸片人，也不是什么游戏里的npc，是一个个鲜活有生机的生命，也许，自己可以帮他们改变些什么呢。

“同学们好，从今天开始，我就是教授你们语文课的周老师了……”

周瑶在上课的同时，一通电话，也打到了昭云县的派出所……