第 31 章

再回来和大家相聚。

雷轩：“罗老师，您有没有想我们？”

罗晓茹：我没有。

迟冉聊起天，状态自然放松：“当然，没看我一上早自习就过来班上，你们今天早上表现得超级好，我都怀疑我是不是走错班。”

罗晓茹看“自己”在讲台上憨态可掬，心里一阵一阵的咯噔。

“罗老师”表现出少见的亲和，居然还是在正课上，班上学生对“谣言”更深信不疑。

雷轩胆子大：“罗老师，您今天穿得帆布鞋不错，特别适合您。”

迟冉弯着眉眼低头看，她也这么觉得。

谭琦小声和罗晓茹道：“咱们老班有点儿可爱啊。”

罗晓茹可不想被学生评价“可爱”，她没有接这个话茬。

迟冉笑言：“我不在学校的时候，你们没惹事吧，尤其是雷轩你。”

雷轩连连摆手，笑得和招财猫似的：“没没，老师，我是好孩子。”

学生们都在笑，气氛和课间一样活跃，不少同学窃窃私语，谈论“罗老师”的变化。

两方话题不断，大有能聊一整节课的架势，这就是罗晓茹不喜欢在课上闲聊的原因，一来容易被打断思路，二来学生们难以收心，被路过的校领导听见更不好。

迟冉并不能意识到问题的严重性，眉梢欢悦，论聊天还得是自己班同学，而且她在家闷了一个多礼拜，此刻难得放松下来。

十分钟后，罗晓茹不能再忍，故意问：“老师，咱们这节课讲什么？”

雷轩给“迟冉”投去一个鄙视的眼神，谭琦小声吐槽：“同桌，你有毒吧？”

罗晓茹面色不改分毫。

一句话把迟冉拉回现实，她看懂罗晓茹眼里暗含的不满，心里不平，也知正事要紧。

“我们准备上课，同学们把课本翻到《南州六月荔枝丹》。”迟冉摊开教参教案。

这会儿终于不像刚才那么紧张，因为是第一堂课，迟冉至少练习过二十遍，差不多能达到不看教案的地步。

她实际只发挥出百分之七十的水平，大家的注视是无形的压力，她边说边要想下一句该说什么，不能像私下练习时，全身心投入到课文本身。

课文牵涉到白居易、杜牧、苏轼的诗词，迟冉过于紧张，一时忘记某句词，多亏罗晓茹以抢答的形式提醒了她。

下课铃响起时，课文还没讲完，可迟冉觉得自己讲得一塌糊涂。

她甚至脑补出学生往讲台上砸鸡蛋、烂菜叶的情景，要不她还是跟罗晓茹说算了吧，她真挑不起这大梁。

迟冉灰心丧意地埋头收拾书本。

教室突然响起一阵如雷般的掌声，并且叫好声此起彼伏，她惊得抬起头，眼见一张张笑脸望着她。

雷轩用手在嘴边扩成喇叭状：“罗老师，您讲的课就是最好的！”

一众同学：“加油鸭！”

顷刻，迟冉好感动，受到了鼓舞，她重重点头：“嗯，我一定会的！”

为了这一群温暖的同学们，她也要继续坚持下去。

等回到办公室，迟冉才隐隐觉得哪里不大对劲。

她打了个喷嚏。

教室里，罗晓茹松口气，迟冉的失误尚在可控范围内，她需要一个适应的过程。

她有当好老师的潜力。

班上学生都在讨论班主任，以至于罗晓茹听自己的名字快免疫了。

宋森垣：“晓茹这绝对是车祸后遗症。”

李露然：“罗老师的讲课风格都变了。”

雷轩回忆起“罗晓茹”讲课时屡次卡顿，他摩挲下巴，得出结论：“还有记忆力损伤。”

雷轩：“这种时候，我们一定要多鼓励晓茹，争取帮她早日康复。”

大家一致赞同。

谭琦搭话：“刚才你们看到没，晓茹这样点头，说‘嗯，我一定会的’。”

为了更加生动形象，谭琦模仿“罗老师”刚才的样子，有意识增加了矫揉造作的成分。

谭琦：“有点萌是怎么回事？”

几个学生相继模仿，笑声一片，罗晓茹手支着下巴，头顶乌云密布。

无聊。

-

中午放学时间，办公室其他老师要么去食堂吃饭，要么已经回家，迟冉还在龟速整理学生资料。

她刚才打电话给王博家长，让他抽空过来取回没收王博的手机。

班主任每周要找几个学生谈话，关注其心理健康，迟冉拿着名单，毫不犹豫先选定崔漫，这是个能和死党交流的好机会。

至于剩下的人，迟冉还没想好。

手机响起，来了条短信：【您尾号5498卡入账20000元，余额xxxx元。】

迟冉数了一下零，是发工资了？正正好两万？