扩充师资

。如果让各位大人选，是愿意与来日的国之栋梁有‘助其于微末’之情呢，还是只想要个工匠呢？”

他们当然是都想要。

姬昭明深知不能强抢，所以及时抛出了另一个诱饵：“我的话还没说完，大人们不妨先听完。这些能工巧匠多了，做研究当然是需要巨额经费，朝廷也未必能全都供得起。所以，到时还要把人分到多个实验室中，负责不同的方向。那些与工匠有旧故的人家，若是有意，完全可以买些股份，等到成果有了进益，一样可以分红呀。占股多得话，如果有相应的合作，也能优先考虑。”

此话一出，先前着急的大人们就冷静下来了。

他们之所以反对，就是为了利益，如果这种利益分配可以走明面，他们也少了些撕破脸的风险。过明路，一旦有了成果，对自家的利益也有保障，这样也算合理。

姬昭明还在持续灌迷魂汤：“就算给人脱了奴籍，就算这工匠舍不得主家，那完全也可以签契书做帮工嘛。这都是些有才能之人，我也是不希望他们被埋没了，只是想给他们的人生安全一点保障。不然，你家好不容易培养出来的人，被别人随便就害了，然后当损毁你财产一样，只赔几贯铜钱了事？”

……

议来议去，一共经历了三次朝会，在圣人的默许下，此事大都遂了姬昭明的愿。

消息发送到全国需要时间，考卷的整理、考试的规程也都需要时间。今年秋闱刚过，明年春天便是会试，工匠们的考核就得往后挪，定到了明年秋天。

到时候，那些进士们都安排好了去处，洛阳城中的人也渐渐少些，正好可以接待下一波考生。

独木难成林，姬昭明自己是担不起开宗立派的重任的。关于工程师的实操考核，她可以抓工部的匠人集思广益，但物理的理论，就指望不上他们了。

帮手哪里找？姬昭明去国子监里打包了人家的算学先生。

“祖先生，我这里有些图文，和算学有一点渊源，还请您和诸位先生们指点。”

物理跟数学是不分家的，所以这些算学老师对物理公式接受得很快，对姬昭明画的那些简单受力分析图，也表现出了很大的兴趣。

姬昭明再出上几道应用题，让他们算“推动小方块需多大力”、“在斜坡上的小方块各方向受多少力”、“被撞击的小方块冲上斜坡后抛出的距离”、“流星锤的离心力和速度”……

总之，先生们的心暂时被姬昭明勾住了，国子监就算把人绑回去，也绑不回他们的心。

姬昭明毕竟是理科生，她可太懂怎么勾理科生的心思了。

稍微提一点抛物线，然后就开始画坐标系讲函数……可不要小瞧了算学先生们，他们也是有解方程的能力的，只是一直在针对具体的任务，着重于为解决实例归纳方法，而非更注重逻辑。

简单来说，数学的初级应用水平，像鸡兔同笼、勾股定理之类的知识，都是为解决特定问题而总结的的计算方法。可以看做是，大家都还停留在“看山是山”的这个层面。

大家并没有去挖掘其中的内核。比如，算图形的面积，算学先生们有增补法，出入相补，好把图形分割拼合成为已知的基础图形进行计算。

算学先生们的脑子肯定是够用的，所以姬昭明稍微往函数、积分的角度一引导，都不用姬昭明费脑子去回忆，先生们就纷纷主动表示：“这个思路好，让我先想想……”

好唉，姬昭明也确实把微积分忘得差不多了，提个思路就是她能做的最大贡献。

把集合、不等式的那些概念一倒，先生们的眼中纷纷亮起了“我有个想法”的小灯。对比之下，姬昭明的那点力学基础、运动基础，都被先生们当成了“换换脑子的休闲题目”。

姬昭明最初是有些骄傲的，好歹是个理科生，之前在文科那里吃的苦，不得在数学这儿扬眉吐气一下？

天真的姬昭明，在顶尖的脑子面前，笑不过十天。

姬昭明最初是靠圆周率跟先生们拉近距离的。为此，姬昭明祭出了Nilakantha级数。

这是一个收敛极快的、无穷数的算法，简而言之，就是一个“π = 3 + 4/(2*3*4) - 4/(4*5*6) + 4/(6*7*8) - 4/(8*9*10) + 4/(10*11*12) - (4/(12*13*14) ……”这样的公式。按照规律算得越多，结果越接近π值。

祖先生专门用了五天时间，专门算π的值，算得如痴如醉，让姬昭明很想问问，他祖上是不是跟“祖冲之”有些关系？

姬昭明咬死了自己是“无意间发现的这个算圆周率的规律”，先生们对她多番考察，最终确认了她只是“有些奇特的思考方式”。

姬昭明在安心的同时，总觉得有些被侮辱了。

前世的诸位数学老师们，对不起，学生丢人了。

前世的诸位物