家长

行业发展的规则。

游戏不具有引导性和鼓励性，创造性在各个关卡设置了十几条常识题卡，题库中的题目随机掉落，并且几乎涉及全学科。

简颉对游戏规则的设置并不了解，但她仍然有天生敏感的直觉。

从游戏价值本身讲，这不是一个好的决策。

高考之后大部分成年人的知识库是不更新的，而在不断更新知识库的青少年只有一部分来玩游戏，其余玩游戏的人基本通不过这样的题目。

但从普世价值角度，简颉又理解祈靳邶的坚持。

或者说，一度成立以来的所有游戏都留着一些风骨，不媚俗、不迎合，甚至不那么商业。

这份风骨，祈靳邶有资本能保留，她有这样的觉悟，但现阶段没有这样的资本，她只能存着敬意。

在知行合一上，他们极其相似。

在力所能及的范围内，致良知、致自性和归本心。

但她好像真的乌鸦嘴了，一度这次推出的第三个游戏始终喑哑无声，上线一周的下载量只有几百人。

短短两三周时间，一度好像真的陷入了危机。