（二〇二〇年十月十七日）

我觉得，对学生严格要求严格管教，是应该的，也是必须的，但将学生定性为“流氓”“下三滥”“涉黑、涉黄、涉毒”，就有些过分了。如果学生成了这样的人，老师教书育人的职责又到哪里去了呢？用这种方式管理学生，是不是有些简单粗暴呢？同时，在所有家长都能看到的群里发这样的“通知”，而且经常说学生学品、人品有问题，动辄给学生扣上那可怕的大帽子，给学生定上那吓人的罪名，对学生是不是一种侮辱，对家长是不是一种伤害呢？有没有顾及到学生和家长的人格和尊严呢？试想，用这样的方式能培养出德智体美劳全面发展的学生吗？

我们常说，孩子是祖国的花朵，是祖国未来的接班人。也有人说，孩子是上天赐给我们的礼物，是被人类呵护敬慕的神仙。对待花朵、接班人和礼物、神仙，老师是否应该有一点敬畏之心呢？

媳妇儿，你住院后，班主任曾很惊慌地问过你得的什么病、什么时候得的病，可我一直没有告诉她真实情况，既没说你是药物中毒，也没说是在她批评你和儿子一个多小时之后出的事，主要是为了保护我们的儿子。儿子一直认为你是承受不了她批评你们时使用的“恶毒”语言，心情不好才得病的，是他害了你，是班主任害了你。尽管我反复给儿子解释与他无关，与班主任无关，但始终没有使他信服，他看班主任“眼神很吓人”，应该是他内心无意识的流露。有几位知情的人建议我告班主任，我说有什么证据告人家，告又能解决什么问题呢，反而对儿子不利，加重儿子的心理负担。其实，我也痛恨这个班主任，但我只能让它烂在心里了。媳妇儿，你说我做得对吗？