期中

东西不能出现。

第一天考的是三大科，早上第一堂语文。

两位老师将试卷分成几分，一个个往下传。燕归时接过前面传下来的试卷。

她将试卷大致看了一下，作文看到了校园几个字，后面的没继续看，关于校园的容易写。

写完名字，燕归时喊了几声秀儿，没有任何回应，看来之前规则里说的都是真的，这种时刻系统不会出现。

她拿出笔投入到试卷里面，一阵时间写完选择，填空题，没有多大难度，认真学习过的都能答上来。

来到名著导读题，燕归时被拦住了，给出来的书是《西游记》，试卷上给出的问题：“《西游记》第七十四到八十回，一共出现了几个妖怪？分别叫什么？写出后并概括故事情节。”

你说这题目难，电视剧从小看到大，不知道看过多少遍，你说简单，大多数人仗着看过电视剧，自认为滚瓜烂熟没看过书。

一问第多少回，什么妖怪，脑袋里只有师徒四人，零零散散几个其他的妖怪，具体的真说不出来。

看似简单的题目需要学生认真读过这本书，燕归时想不到有哪些妖怪，不耽误时间，她往后继续写。

这间教室平时空着，没有班级上课，放着桌椅考试用，其它设备没有安装，大钟也没有一个。

写到后面，燕归时感觉用了不少时间，担心时间不够，到了作文，之前看过前面的几句。

一般作文要写什么，前几句会交代好，她没看题目，拿起笔直接写起来。

一口气写完作文，差一个题目就完成。

有人问监考老师还剩多少时间。

监考老师看了腕表，给全场所有考生说：“还有四十分钟，没写作文的抓紧写。”

四十分钟时间充足，燕归时不着急，作文叫“我的校园”太普通，可以想一个更好的名字。

作文的提示是好的题目的来源，翻到前面读剩下来的内容。

读下去燕归时慌了，这次的题目校园生活全是铺垫，真正要写的是后面的我的家是什么样的。

她写的是校园，完全偏题，已经全部写完不可能重写，燕归时欲哭无泪，前面的名著导读还没有写，边写边思考怎么拯救牛头不对马嘴的作文。

在监考老师说还剩下十分钟时，燕归时想到了解救方法。她在把题目写成我的家，在剩下的作文格上重新写了一段。

考试结束，燕归时跑到金秋座位边，讨论这次的名著导读太变态，完全大变样和燕归时以前考的完全不一样。

教室里其他人也在说名著导读。

“我怎么知道妖怪是谁，大圣他都不知道吧。”

“我还专门看了总结的名著导读小册子，背死我了，一个没考。”

“电视剧和书我都看过，写上了。”

“羡慕死了，我电视剧白看了。”

早上只靠一门语文，剩下的时间自由活动。到吃饭还远，燕归时跟金秋收拾好东西回教室看书。

下楼梯时遇上初中部的学生，看到燕归时他们指指点点，小声说着什么。

声音太小，燕归时听不清楚，拉着金秋加快速度走出初中部教学楼，路上燕归时跟金秋说今天作文看错题的事情。

作文只要不偏题，写的差老师也在三十分往上给分，偏题写的再好也不可能给三十分，“作文拿不了高分，剩下的考试你仔细点，千万别出错。”

“不用怕，我用最后几句话救活了作文，应该会给三十几分。”最后那几句话，燕归时不太确定老师会不会给高分，但不会往低了给，算是赌一把。

在楼道一排排搬出来座位里，燕归时找到她的课桌，拿出英语笔记，数学笔记跟错题本，找了个安静的地方看起来。

考了一早上的试，复习了一小时，燕归时饿的胃酸，考试期间食堂提前半小时打饭，她跟金秋提前几分钟去，前面排着两三个人，打饭后很快到他们。

打上中午的第一锅饭，食堂里都在排队，吃饭的人少，找了个靠窗的位置坐下来。

陆陆续续其他人打饭占座位，看到燕归时他们小声说这话走开。

燕归时转圈让金秋看看，“怎么回事，我有这么光彩夺目。”

耀眼到周围人不敢靠近？

下午考试前，金秋给燕归时找来一块电子表，表带断了剩下一块表盘，时间准确能用。

数学，英语考试，燕归时有了手表，掌握好时间，没有出现早上那种低级错误。