盲盒

出来，“终于有识货的了。”

“我知道有电影，我还没看过，怎么样？怎么样？和书里差不多吧。”胡健康看着燕归时，迫切的想知道答案。

“我知道这个电影，但我没看。”燕归时指了指桌子上的书，“能借给我看看吗？”

所有人不了解这本书时，燕归时已经知道这本书拍成电影了。

遇到相同喜欢书的人，他很开心，想着要不让所有人往后面挪一挪，先给燕归时看书。

来借书的其他人看出胡健康的心思，他们出来阻止，“狐狸，谁先看说好了的，你可不许耍赖啊。”

“对，我可以是第一个，你别骗我。”

“杨乐多让我们多看书，不要打击我刚燃起的读书之心。”

为了看个书把杨成军都搬出来，书谁都想看，插队不好，别人会生气，她拿着书心里也不舒服。

燕归时问他们，“我想看的话排到第几个了？”

看了一下纸上的名字，胡健康说：“第十一个，你排在赵金兰后面。”

没想到教室里来了三分之一的人已经排了这么，等会儿全都来会更多。

“好，把我名字写上吧，谢谢。”燕归时让胡健康写上她的名字。

上晚自习前班里人全到了，跟燕归时想的一样，好多人排着队借书，名单写了一页纸。

第一个拿到书的人坐在座位上看，第二个人每隔几分钟过去问一遍看完了没有。

看这架势他们真的很爱读书，在老师眼里又并非如此。

孙安安问：“真奇怪，语文老师推荐的书怎么没人去看？”

“一本书大家一起抢着看会更香。”燕归时深知这种感觉。

就像是看电影，一个人在家看和一群人拉上窗帘在教室看，精彩程度完全是不一样的。

以后班里要是有人经常带书来学校，那他们班的名著导读不成问题。

接下来的时间，包括燕归时在内的所有借书人，大家时刻关注着书到了谁的手里。

第一个看书的人看了三天才看完，轮到第二个人时，也很忙，过了一周半才到第三个人手里。

照这样下去，燕归时到放寒假都看不到书了。

她跟秀儿吐槽，“他们看书也太慢了吧，那本书我三四个小时看完。”

看完书的人在班级里掀起一股“狼图腾”热，每天鬼哭狼嚎。

“我要去大草原！”

“有没有人周末去山里找狼窝。”

“李老二你到底看书了没，作者表达的是想要大家一起保护狼，保护生态，你怎么反着来。”

“你又不是作者，你怎么知道他要说的是这些。”

到现在还没看到书的燕归时听他们说话，转过去问那个要去找狼窝的同学，“狼给的诱惑？”

刻在DNA里的曲子响起，一群男生很自然地接上去唱了起来。

许弈上课前几分钟进来了，听到他们说的，开玩笑道：“掏狼窝小心成了狼的食物。”

大家笑着坐回座位，许弈怕他们真有人去山里给他们提醒，“我说的是实话，玩笑归玩笑，别拿生命开玩笑，都不许去，每一周我要见到完整的你们。”

学生们作保证不去山里乱来，许弈放下心来，他拿出手机在黑板上写下八首歌名。

“大家也都知道了，最近学校要举办歌咏比赛，我们班选一个想唱的。”

歌咏比赛的主题是红色文化，朗诵跟歌唱，两者二选一。

许弈深知学生朗诵的能力，选择了唱歌。

学生的小道消息比老师们的还管用，他们不仅知道有这个比赛，还知道其他班选的是哪些歌曲。

比赛没有要求歌曲不能重复，但一首歌曲评委听两遍肯定会烦。

后面上台的容易吃亏，得不到高分，每个班学生会打听好其他班级的歌，避免重复。

“《保卫黄河》，《我的中国心》不能选，我听到其他班已经在唱了。”

“下面那些也有人唱过了。”

“剩下的选哪个？”

在《精忠报国》和《二小放牛郎》中，每次节目都会出现前者，大家都听腻了。

后面的二小他们小学时学过课文，这名字一看就简单，他们选择了后面的。

许弈拿出手机，打出班级和歌曲，“确定这首，我上报给主任了。”

在大家坚定的点头中，许弈把歌曲发送过去。

下午自习课，许弈跟刘栋梁来教室给大家教歌。

县里语文竞赛和他们的歌咏比赛同一天，燕归时跟胡健康两人不用学。

他两坐在座位上写作业，看书，其他人在上面学歌。

许弈不会唱歌，负责维持秩序，刘栋梁在上面唱一句，其他人跟着唱一句，许弈站在旁边盯着大家好好唱。