第四百零六章 我的变形课是这样的

“让我们跳过点名的环节吧……坦白讲，我不认为有人可以拒绝变形术的魅力，尤其是你们。”肖恩笑着说道，“首先自我介绍一下，虽然你们应该都认识我。”

“肖恩·沃勒普，拉文克劳四年级生，目前是变形学课程的助教，由麦格教授认证——对了，我主要教授一年级和二年级的变形学课程，以及部分的三年级课程。”

“我也想去教授高年级课程来着，可惜麦格教授不让——”肖恩耸了耸肩

底下的新生都不约而同地笑了起来，同时，他们立刻就在心底给肖恩表现出来的形象给结合了起来。

礼貌、温和、幽默，而且实力很强，很受教授的信任——看样子还很好说话。

肖恩看着所有人的表情，暗暗笑了一声。

看样子，二年级的那群孩子没跟他们描述过“沃勒普教授”的上课方式。

也好，这样能让他们的第一节课印象更深一点。

肖恩合上了书本，拿出魔杖握在手中，然后在阶梯教室内走动起来。

“是的，是的，合上你们的《初级变形学》，第一堂课，我认为直接给你们记上一大堆笔记不太好，我们可以换一个更生动更——”肖恩顿了顿，笑起来，“有趣的上课方式。”

新生们听到这话，一个个都把书本合了上去，露出了期待的表情。

当然，也有几个“小赫敏”“小珀西”微微有些不解，合上书本的动作略微有些遗憾。

“女士们，先生们，你们认为，什么是变形术？”

肖恩走到教室最后面，随意地靠着墙壁。

立刻就有人举起手来。

“请，这位菲奥拉小姐。”

小女孩有点像赫敏，她站起身来立刻用脆生生的声音背诵道：“这门课教授学生学习与了解如何改变某种对象的形状和外观。这类魔法通常被称为变形术。变形术是有限制的，甘普基本变形法则就说明了这一点。变形术有很多分支，包括跨物种变形和人体变形。学习变形术需要非常“刻苦努力”，因为它比其他学科更严谨、更科学。在变形术上只有做到完全正确才能算成功。”

小姑娘洋洋洒洒说了一大堆，看得出是从巫师家庭出来，有魔法底子的好学生。

不过，这不是肖恩要的答案。

他笑着示意对方坐下：“回答正确，菲奥拉小姐，给格兰芬多加两分。”

“解释地很具体也很客观，这几乎是前人所总结出的可以概括变形学的最简单的话语了——只不过，我要告诉你们的是。”

肖恩猛然挥动魔杖：“云雾飘渺(neb)”

教室内一下子就出现了层层的雾气，那些雾气从天花板上慢慢坠下来，把整个变形术教室都变成了看不清人的雾房。

新生们惊讶地打量着周围，他们只能看到离自己最近的同学，而那位沃勒普教授的人影甚至看不到了。

肖恩的声音从迷雾中传来，学生们转头望去入眼却只有迷雾。

“变形术，在我看来，是最能够代表【魔法】这个无法具体形容具体描述的单词中，最本质的那个。”

“变形术，是最能直观体现【魔法】神秘侧的。”

“就像围绕你们的雾气一样……”

肖恩的声音慢慢低了下去，就像是陷入了迷雾中一样。

新生们不由自主地往同伴那边靠近了一些。

肖恩的声音再次从迷雾的各个地方传来。

“想象，先生们和女士们，想象一下，这围绕着你的雾气就是这世界的魔力……”

听到这话，学生们不由自主地伸出手挥了挥，想要触碰到那雾气，但却只能排出一丝丝的空隙。

“看，正常情况下，魔力是摸不到的。”

肖恩的笑声传来，然后所有人惊讶地发现，自己似乎在被雾气侵蚀，同时雾气之中带上了闪烁的光点。

整个教室一下子变得如梦如幻，里面的所有人似乎都在慢慢沉溺进去。

“你们知道魔力，知道魔法，知道自己是一个巫师，但你们没办法说明，魔力的本质究竟是什么，魔法为何能被魔咒和魔杖引动，巫师为何能储存、施放魔力，为何能将魔力转换为作用于各种事物上的神奇力量。”

“魔法的本质，谁能说得清楚？”

肖恩一通话下来，所有学生都陷入了沉思，其中有一些麻瓜家庭的孩子在入学前就经受了相当良好的科学教育，他们发现，不管是用科学观还是魔法观，的确都难以解释这一切。

有人犹犹豫豫地朝着雾气发问：“沃勒普教授，