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投向了还没走在看戏的赤司征十郎，“工作人员需要做什么？”

“你刚刚也说了，这和校园祭比较类似。”赤司征十郎微微笑着给她解答，“活动上的店铺类型都是需要由我们自己设计，上一届庙会活动是在隔壁并盛町搞的，虽然规模没有那么大，但是由学生来招待游客的试验成效不错。”

“跟校园祭不同的地方在于，校园祭的用品全部由学校负责，因此存在许多无法弥补的瑕疵。”他继续述说，“而这次庙会活动资金十分充足，后勤有足够的保障，所以从质量上来说比校园祭要高了不少档次。”

赤司征十郎最后还提点道：“另外，课外活动的分数会有专门的老师给予评定。阿一，我建议你慎重选择自己的合作伙伴，毕竟这次庙会的成绩占据课外活动课程的50％，还有一半是二年级时的活动。好坏另说，至少要确保及格。”

啊这…Player1睁大眼睛看着他：“那班长你的合作伙伴是…？”

赤司征十郎站在坐在座位上的Player1旁边，俯视的角度看过来，对上他那双玫红色的眼睛，即使表情温和却还是有股逼人的气势。他缓缓张口：“虽然还没有决定，不过我想即使我有信心让自己的队伍获得优秀的成绩，倒也没必要挑愚蠢懒散企图摸鱼的家伙给自己增加难度。”

……不愧是赤司，说话很狂啊。但Player1不太觉得自己的同班同学（注：她比较熟的有可能成为队友的那些个有名有姓的人物）属于他说的那种类型，不如说还是很精良的配置吧。

“学校给的建议确实是同班同学比较方便一点，明天的班会会讲活动的事情，我先统计一下大家的想法再说。”赤司征十郎非常有条理地计划着自己的行动，说完之后朝几人点了点头离开了。

第二天，果然跟赤司征十郎说的一样，班会上着重讲了庙会事宜。

每个学生店铺是根据开店规模来决定小组人数的，因为时间是周末两天，学校要求每家店的学生实行两班倒的制度，除了资金更足和时间更长，确实十分类似校园祭，只不过庙会活动不要求以班级为单位，可以自愿组队。

而庙会的主题，则算是这项“课程”的“考试题目”了。学生需要对应活动主题，作为庙会的工作人员，扮演的妖怪还需要一定的背景故事，如果被客人询问身份背景而回答不出，那么成绩会受到一定的影响。但也不需要太过具体，有个笼统的梗概便可过关。