借书

“去圣芒戈当治疗师。”温莱迅速收拾好了书包，下一节是古代魔文课，她的《魔法字音表》借给了雷古勒斯，还需要到教室里借以前的旧书。

之前与莉莉一起自习的时候就说过，瑞德先生也是治疗师，只不过是治疗神奇动物的。温莱在魔药上有一定的天赋，当药剂师或者是治疗师是最好的选择。

“唉，我想去法斯宾德先生的工作室去。”莉莉帮温莱扶了一下要掉出去的书本，不过对于以后的职业，她还是很犹豫：“我想要先在麻瓜世界完成大学的学业。”

法斯宾德先生是德国著名的巫师，他在魔药上很有建树，是一名出色的药剂师。斯拉格霍恩教授曾演吹嘘说他和法斯宾德先生是多年的好友。

工作室在德国的慕尼黑，和神奇动物专家一起做有关于神奇动物基因改变的研究，由于要寻找魔药原料，工作室常驻巴西。

大学是一个陌生的词汇，起码对巫师来说是这样。

看到温莱疑惑的眼神，莉莉耐心讲解：“麻瓜的学业是分阶段的，在麻瓜世界里读完大学才相当于在霍格沃斯毕业。”她不想因为自己是一个巫师，就和麻瓜世界脱节。

距离上课还有五分钟，温莱只得匆匆地说：“法斯宾德先生确实学有建树，但是他的工作室招募女巫很少，药剂师的话格兰特先生在伯明翰有一家研究院，是研究记忆消逝症的。”

古代魔文的教室换在了四楼，这门科目工作量极大，学习的语言很多需要背诵的内容也很多，霍格沃茨的学生们都说古代魔文是“只有书呆子们才会选择的科目”。

三年级时学生们可根据自身情况放弃选修，而四年级开始学习北欧精灵语以后难度更大，现在已经没有多少人上这一门课了。

“哦，孩子你恐怕还得去原来的教室。”罗斯教授这起眉头，温莱一直是他很省心的学生，但是这种低级错误还是令他很不满。

现在的教室是一间杂物间改装的，上课的学生不过不及保护神奇动物的一半个左右，两个同学共用一个长桌，教室里的灰尘还满天飞着，罗斯教授连施一个清除咒的时间都没有。

“好的教授。”温莱点点头，她把书包放在刚进门的长桌上，然后跑着到三楼的教室里找课本。

走廊里零零散散还有几个学生，都已经是高年级自主复习的了，温莱来来回回耽误一些时间，下楼的时候石梯拐到了左面，她不得不跑着绕了大半圈，才找到原来的教室。

“麻瓜现在多以用电来解决一些问题。”一道温和的女声传入温莱的耳朵，她一时间没有听出来这是什么科目，也没有反应过来原来的古代魔文教室改成了另一间教室。

温莱立在教室门口喘着气，学生们的目光顺着女教授的视线聚焦在她身上，温莱缓了一口气：“教授，罗斯教授让我来取书，抱歉。”

讲台上的女教授恍然，“哦，我还在想从来没见过你呢，是《魔法字音表》吗？让我布莱克帮你拿一下，可以吗布莱克？”

西里斯-布莱克单手撑在课桌上，他半搭着眼睛半晌没说话，时间静滞一两秒，才听他道：“可以教授。”杂物柜就在西里斯-布莱克后面，紧靠着墙。他施了一个飞来咒和飞去咒，书就砸到了温莱的怀里。

女教授张张嘴：“哦，看来不需要我帮助了，谢谢你布莱克。”书砸在了温莱的胸口，女教授向前两步想要看看她。

“谢谢，教授。”温莱点头致谢，布莱克确实投了一个好的鬼飞球，正中胸口。

最远的距离，两条视线对上。

布莱克的眼皮遮住半个眼瞳，温莱轻扫一眼后又转身跑回四楼。

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罗斯教授布置了用精灵语写关于本语的发展论文，十五英寸的羊皮纸，在下周一上交。

稀稀松松的学生似倒下的黄油啤酒一般流出教室，把《魔法字音表》放在讲台上时，罗斯教授道：“劳驾，瑞德，你能把储物柜的东西都搬上来吗？你可以叫一两个同学来。”他脸上的神情没有丝毫的抱歉。

温莱：“好的教授。”

雷古勒斯在四楼的转角处等着温莱，他上课一半时想起温莱的选修A是古代魔文。北欧精灵语在复活节后就要开始学习，雷古勒斯一向喜欢提前准备，在魁地奇结束的时候去找温莱借了精灵语的《魔法字音表》。

“抱歉，我拿了你的书。”雷古勒斯从书包里拿出《魔法字音表》，看起来比温来借出去之前新了很多，他大概是施了什么书籍护理咒。

温莱自己总是火急火燎的，不甚在意那些细节。

“没关系。”温莱笑笑，把那本崭新的《魔法字音表》装进了书包里，“你不用借了吗？”

雷古勒斯摇摇头：“我已经大致看了很多了，复活节以后才会正式接触，可以买一本，让猫头鹰送过来。”

现在只是十一月，距离圣诞节还有一定的时间，更别提复活节在第二年。温莱认为雷古洛