第53章 推理游戏

三人抱着自学考试的书往图书馆走去。半夏每天都背着书包，就为了这路上三人吃点水果和干果。想起后世流行每日坚果，半夏也将干果准备了若干种，以核桃为主，又添加了杏仁，红枣肉，樱桃番茄干，草莓干，每人每天一小盒。　　“韩芳，小叶子，今天咱们不吃苹果了，换成糖水水蜜桃，我带了三小桶，你们快尝尝。”　　仙桃一个足有二斤重，只能切成小块用煮水的方式拿出来和大家分享。半夏使用神秘小岛里面的翠竹做了很多方便携带的竹筒，翠绿的竹子具有保鲜功能，自身也不会因为失水变黄，即使做成了竹筒也始终保持着青翠的颜色。新鲜的翠竹搭配上仙桃的果肉果汁，两相融合，使仙桃煮水更平添了一丝清凉和淡淡竹叶的幽香。三人吃完陶醉其中，闭眼仿佛身处一片竹林和桃花盛开的地方，太美妙了。　　“半夏，此桃只应天上有，不是凡间俗世果。”韩芳突然郑重其事的跟半夏说了一句。半夏惊诧的看了她一眼。也许韩芳今生还会走回老路，就冲着她脱口而出的一句话，冥冥之中就注定她自有的悟性不一般。　　“嗯，韩芳你说的对，我也觉得这桃子不是一般的桃子。当初我买的时候就觉得它有神奇的魔力，让我非买不可。看来是咱们三个的缘分了，既来之则安之吧！”　　如果能将人如游戏般数据化的话，普通人的悟性值只有6-8，一碗仙桃煮水直接让韩芳和小叶子的悟性值提高了1。原来桃子的作用就是提升人的悟性值，这个效果倒是半夏没有想到的。不过，这就是三个人的因缘际会不是吗？　　三人到了图书馆，除了手上这本，又各自从书架找了一本自己感兴趣的书。因为今天三人要练习快速阅读法。一个小时用来学习每天的课业，另一个小时，用来快速阅读。半夏先简单讲解了思维导图的画法，并向她们展示了一下自己总结过的一本书的导图，然后让他们带着问题，以一定的逻辑方式来快速阅读。这种方式一定要克服心里默读，要用眼睛和大脑去记忆。先期为了确保速度，可以用手指读，保持匀速不倒退。所以更加要求读书的人一定高度集中注意力，不可精神涣散。　　三个人各自拿着一本书，快速阅读起来，半夏最先看完，先闭上眼睛想一想，然后就开始低头整理，列出大概的框架，然后又打开书，把重点的时间，重点的语句记下来。很快完成了思维导图。韩芳和小叶子第一次尝试，一个小时高强度精力集中是很累脑的，不过两个人都坚持了下来，也开始低头整理。待三个人全部完成已经过去一个半小时了。　　六点要上晚自习，晚饭时间来不及了，半夏只能从包里拿出三明治，先垫一垫肚子，等下了自习再去吃饭吧。　　韩芳和小叶子非常兴奋，没想到第一次尝试就有这么好的效果。　　“等下了晚自习，每个人都要将今天运用快速阅读法读完的这本书讲出来，等到我们能够完整的复述下来的时候，我们才真的将这本书内化成我们的收获。”　　晚自习，大家把今天老师留的各科作业完成了，剩余时间就是各自安静的学习，或者看书或者练字或者写信写日记，只要不说话和走动，不影响大家，楼道外执勤的学生会成员是不会管的。　　半夏拿出一本自学考试的书翻看起来，这本书半夏早就读完了，这不是为了吸引萧易嘛，还是要做做样子的。半夏看的这本是普通逻辑学。萧易是个理科思维的人，不喜欢诗词歌赋琴棋书画，但是对数字很敏感，后世也是技术和管理方面的精英。之所以选择这本普通逻辑学，就是为了吸引萧易的目光。　　普通逻辑学是研究思维的逻辑形式及其基本规律和一些简单逻辑方法的科学，是各门科学和哲学所共同预设的基础知识，为各门科学和哲学提供共同使用的推理和论证工具，它包括有关概念、判断、基本规律、演绎推理、归纳推理、类比推理、假说和论证等基本知识。　　推理和判断这种游戏是男生的最爱。所以，半夏找出一道推理题指给萧易看。　　“一毛钱一个桃，三个核换一个桃，拿1块钱能吃几个桃？”　　萧易拿起笔算了起来，并写出答案14。　　“不对。正确答案是这样算出来的。1块钱买10个桃，剩10个核；9个核换3个桃，加上余下的一个，剩4个核；3个核换一个桃，加上余下的一个，剩2个核；赊1个桃，吃完后剩3个核都给卖桃的，顶赊的那个。加起来，1块钱能吃15个桃。”　　萧易来了兴致，“还可以赊呀？没有想到。你再出一道题。”　　“现有2个空水壶，容积分别为5升和6升，如何只用这2个水壶取得3升的水？（不能借助别的容器）”　　不一会，萧易给出了答案。　　“假设6升水壶a，5升水壶b。将a装满，倒入b中，a剩余1升水；倒空b，a中剩余的水倒入b中，再将a装满，倒入b中，a剩余2升水；倒空b，a中剩余的水倒入b中，再将a装满，倒入b中，a剩余3升水。”　　“厉害！”　　两人玩了一会儿逻辑推理游戏，就下课了。互道晚安，各自分开。　　半夏三人下课直奔小食堂，每人要了一碗面条。三人一边吃一边聊着下午读过的书，小叶子口齿伶俐思维也敏捷，很快就讲完了她看的那本书。韩芳属于那种讷于言的人，不太喜欢表达，刚开始还有些紧张，半夏和小叶子就不停的鼓励她，终于也能够完整