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着？倒数第三个？我之前好像见过她和你一起放学。”

“虽然我听不太明白她到底讲了什么，但单论她的气势来看……嗯，很具有镇定感和威慑感，很优秀，一等奖应该是跑不了了。”

谈论起比赛的事，绘羽马上将刚才令人难堪的意外抛之脑后。

她的语气颇有些骄傲，“那当然了，毕竟是我这个优秀老师的优秀学生，表现出类拔萃不也很正常。”

中原中也微扬起唇角笑着，给自己也斟了一杯茶水。

“那么，优秀的绘羽老师，现在你的法语竞赛项目告一段落了。以后是否能够多分点心思给我这个不优秀的学生身上，对我也多上些心呢？”

分明是在提及比赛和纱纪的事，这好好的，怎么又将话题扯到了自己身上。

绘羽觉得他这话转进得有些莫名其妙。

“难道中也认为我对你还不够上心吗？”

——不对，这反问怎么也听起来怪怪的。

为了避免引起不必要的误会，她改口，“……不是，我的意思是，我对所有学生都是一视同仁的，中也难道是觉得我有哪里马虎对待你了吗？”

“哎——”

中原中也端着茶杯，做作地拉长一声尾音，“倒也不是马虎……但是总有一个对比。比如你可以为了给你这个学生改稿子，在学校留到晚上八点，还有……”

他絮絮说着她的一些“区别对待”事迹。并非是真在责怪，只是以谁都能听出是揶揄的口吻，“哀哀戚戚”一番。接近于诱导怜惜心的一种手段。

就像一些“情感专业人士”的教导——多示弱一些，聊天时要把自己放在弱势地位，更好地拉近距离。

然而实践效果不如人意。

绘羽却是越听，脸色越凝重。

中原中也以为搭话方式不太合适，这一套对她并不奏效，马上收住话头：“……抱歉，我刚才不是真的在抱怨，只是……”

绘羽做了一个收声的动作，“等一下中也，你现在先别说话。”

他不明就里地闭上了嘴。

接下来，他便看到绘羽微猫着腰，扒在门口探出半个脑袋，朝门外望出去。不知道看到了什么，她的身形僵持了半秒，旋即立刻回身，比刚才泼他水时更为忙乱，七拐八拐地在房间内东跑西撞。

如同一只受到了威胁的猫，急需回到自己的安身之所。

中原中也一头雾水：“绘羽，你……”

“这房间有什么可以躲的地方吗？！”绘羽显得很焦急。

“等等，你先别慌，”他道，“这究竟是发生了什么事？”

绘羽终于停了下来，一脸严肃地告诉他——

“我哥往这边来了。”