第43章 测试

吃完饭后，我们先回宿舍整理了一番，拿了个苹果，便准备去教室。中午住宿生不允许在宿舍休息，只能在教室午睡。

我和敏敏分开，她回教室，我则径直前往办公室找徐老师。来到办公室门前，我抬手轻轻敲了敲门。听到里面传来“请进”的声音后，我推开门，看见徐老师已经坐在他的位置上了。我径直走过去。

“你来了，来吧，就在这儿坐好了，不会的先空着，一会儿直接给你讲。”徐老师看见我，一边说着一边把试卷递给我。

我本以为他是把试卷给我拿回班级里去做的，所以没带笔。只能对老师说道：“老师，笔借我用一下呗，再给我个草稿纸，我以为要拿回教室的就没带。”

徐老师拿了一支笔和一张 a4 纸递给我。我接过试卷，仔细看了一下，这张试卷里的题是一个入门级别的数学竞赛题目，涉及到代数与方程、几何、三角函数、概率与统计等知识点，几乎涵盖了整个初中的知识。

“老师，计时吗？”我问道。

“不计，你慢慢写没关系。”徐老师回答道。

然后我就开始答题。如果我真的只是一名普通初中生，还真不一定能做出来这些题，除非把初中三年的知识全都学完且掌握得很好才行。但谁让我身体里住的灵魂好歹是上过高中、考过大学的，虽然不是 985、211 院校，但也是正经大学毕业的。这也算是我的一个外挂了。

徐老师在旁边备课，时不时抬头看看我。只见我一直在写写算算，没有停歇。他意识到，我对这些题多少还是有些会的，不然也不会一直没停笔。他不禁开始期待，我到底能做到什么程度。

我坐在那里专注地写着题，其他老师陆续进来办公室。有老师看到我，问道：“这是怎么回事？”

其中一个老师看见我了，就问徐老师道：“这是程芝芝吧，她怎么在这儿？她这是在写试卷？”

“嗯，我拿了一张之前的数学竞赛的试卷给她做做，看看她水平怎么样。”徐老师解释道。

“害，她就是程芝芝啊，一直只闻其名，未见其人的，我还以为她是你们三班哪个不认真的同学，被你叫过来这里写的呢！”另外一位老师说道。

“不是，我是觉得她思维很活跃，逻辑很清晰，知识也掌握得不错，想让她加进竞赛小组的。但我具体不知道她掌握了多少，就想摸个底看看。”徐老师说道。

这边，我一直在认真解题，完全沉浸其中，也不知道时间已经过去多久了。等我全部写完后，我又把所有运算的题都仔细地重新验算了两遍，确保答案都是正确的。然后我站起身，拿着试卷走到徐老师面前。

“老师，我写完了，你看一下。”我说道。

徐老师一脸吃惊地说道：“你写完了？全都写好了？这时间才过去四十分钟左右，你检查了吗？”

“嗯，都写了，检查了，除非一开始答题时我运用的公式就是错的，不然不会错。”我自信满满地回答道。

“这么自信？那我现在就给你改，你是要在这等？”徐老师又问道。

“我能选择回教室里？”我试探性地问。

“不能，等着吧！”

我无语道：“那您还问我。”说完，我便回到座位上坐下。

我坐在一旁等着，其他有几位老师一听说我已经做完了，也都围过来一起看了。或许有人会想，万一错了怎么办？没有全对呢？但我觉得，如果错了，也没关系。我可以继续学习，把知识点学清楚、学透彻就好了。

没有人能保证自己百分百的正确，但我们要向百分百而努力。所以学习不是怕错，错了我们就改正就好了，怕的是不给它错的机会。

在等待的过程中，我正好看到前面的桌子上放着的是初三的试卷，我就拿起来看了一下。看到后面的大题应用题时，我想着坐着也是坐着，就把刚刚的 a4 纸翻了个面，试着看看自己能不能解出来。

刚作答到第五题时，我听见旁边有老师在欢呼雀跃恭喜徐老师，说他捡了个宝。

然后徐老师就喊我过去了，激动地跟我说：“程芝芝，你不得了啊，你知道你考了多少分吗？满分，我是真没想到啊，你能考到 90 分以上，我就觉得很厉害了，谁知道你竟然能考满分。你知道吗？这不是初一的基础卷啊，这是竞赛入门卷，虽然说是入门，但它涵盖的知识点范围可不小啊！几乎涵盖了整个初中的知识，有的思维题还会涉及到高中。”

其实我自己猜到能考 90 分以上的，所以相对于老师们的激动，我就显得比较淡定了。

既然试卷改结束了，我便问道：“那老师，那我现在能回教室吗？”

徐老师有些无奈地看着我说道：“你知道自己考得分数，你就表现得这么平静，不激动？”

“我猜到了分数会不低，在 90 分以上的，但不知道会是满分，因为有两道题我有点不确定，虽然比