过往及穿越心情（1）

是保障。但当我即将落地的时候，看见那三人的目光，那一刻真的心凉了。于是最后一刻，我选择了撤去结界。”

沉默了一会儿，再次出声：“其实，我早就有这方面的想法了，情感告诉我我想自杀，理智又提醒我不可以。因为感情纠葛想不开？呵，我先是我自己，这一点我比谁都清楚。殉情在各个感情之中，还可以得称赞，但是因为感情纠葛，我的价值观是不可能让我这样干的。”

*

*

【以下多为预警部分，介意勿入】

“我开学后，学校发过一份心理调查，做的也比较认真，军训期间，辅导员曾把连我带内的几名学生叫走，在那份心理调查当中，我们几人或多或少都出现了指数超标的情况。”

“而我，每项指数。”

“或多或少，全部超标，还有刚刚达到临界点的。”

两人注意到，木夕炎的手在握紧，又听木夕炎心音公放道：“辅导员认真询问了我们每个人，确定了没什么问题，不需要心理辅导之后才让我们填完表后离开。特别着重的问我的情况，我告知辅导员开学前才和家里人吵了一架，但整体没什么影响。”

“我没说错，确实和家里人吵过一架，那段时间的情绪真的偏向厌世，而又由于刚开学，做题的时候比较认真。虽然调查表的数据不是完全可靠，但也能大致反应出来的。”

“其实和家里的关系……说好吧，不是特别好，说坏吧，家里人对我又都不错。”

木夕炎抬头呼出一口气，又低下头，接着心音公放道：“我的家庭其实连小产阶级都算不上，比小康还要再弱一阶，在小城市属于比上不足，比下有余，支持我完成学业，同时又限制我的爱好发展。”

“喜欢的物品能很自然的告诉我不行，资金当然可以支持，只是家长觉得没必要。幼时关于学习方面经常打骂。对我说的最多就是再不听话就不让你上学，于是每当说到此处的时候，就不敢再回话了。在他们眼里我就是在抬杠，根本没有考虑过我的想法，有一次非让我去他们身边上学，我就是不乐意，那次就是死磕到底，为此错过了小学开学。”

“高中的时候找到了我的爱好，汉服。很开心的和家人分享，得到的回答是，拿我当乐子。之后就不再展示了，同时也表明了我自己的衣服，穿不穿是我的自由。”

“很多时候，家长特别自以为是，而且说孩子不跟他们沟通，可当我沟通的时候，转瞬之间，把我的事情当乐子讲给别人听，到后来就不沟通了。之后发现和家人打电话的时候特别容易情绪崩溃，很多时候都不知道因为什么，莫名其妙就吵起来了。”

“家庭、学业、爱好，所有的矛盾在那段时间全面爆发。”

木夕炎抬起头，不再使用心音公放，平静的开口，说出隐秘角落中黑暗的想法。

【“我崩溃到想要自杀。”

“可我的理智又把我拉了回来。”

“一次又一次。”】

“如此，还要问我心情吗。”

“可以说，我想过很多，也想过死后的情况，确实是想要自杀，不是那一刻间的念头，那是压死骆驼的最后一根稻草。那时，我的理智已经救不了我了。”

“家人会伤心，会难过。我从始至终都知道。”

“我在那段时间有过一段机遇，而那段机遇，会帮助我，让我的家人不那么悲伤。”

在说这些的时候，木夕炎全程都很平静，平静到就好像是在说别人的故事。

平静而理智的，道出曾经的崩溃。

*

*

碰到的那位还是挺靠谱的，在现实中碰见神仙还是头一遭，也是那位给她下的禁制，不过如今早已解除了。

而淡化家人对自己的情感及记忆，那位也是做得到的。

——————

写文真的太容易带入自己了，这篇文章我的主观情感占比太多。自杀，真的是解脱与逃避最简单的方法。

这一章的自主情感投入太多了，如果有介意的，可以隔过去。

写出来才发现，那些我以为那么重要的东西，其实都是琐事。而就是这些琐事，让我逐渐产生了轻生的念头。

呵。

真的讽刺啊。