CH1.魔药

和邓布利多都确信里德尔有一段时间的日子会不太好过。而事实的确是这样。入校第二天他就被两个同届的斯莱特林学生找上了麻烦——没错，就是被西丝利炸进医疗翼的那两个倒霉蛋。

这件事是斯拉格霍恩也是从邓布利多那里听说的，坐标地点是医疗翼。

当时的两人正在处理学生斗殴事件。被殴打的还是那两个学生，进行殴打的人则是西丝利·邓布利多。而被夹在其中的可怜冤种，是汤姆·里德尔。

汤姆·里德尔被找麻烦时是在去往斯莱特林休息室的路上。当时快要宵禁，里德尔从图书馆离开后，在一楼那里遇到了两个不怀好意的家伙，显然是打算用几个小恶咒拖住里德尔，让他没办法及时回去睡觉——当然这个麻烦没有找成，因为西丝利从那里路过了。

西丝利的路过解救了开学第一天就惨遭霸凌的里德尔。不过她解救的方式很奇怪，她没有用言语或者魔法阻拦，而是把两个在同龄人中身形都算是高大的学生揍趴在了地上。据阿不思·邓布利多所说，西丝利一直热衷于麻瓜的格斗术，而这大概也是她从来不被魔药弄伤的缘故——从小到大的锻炼让她动作敏捷，反应迅速，再加上魔咒的保护，肯定不会因为炸坩埚而受伤。直到后来，斯拉格霍恩都没有想通为什么一个巫师女孩会热衷于格斗，并能用这种能力把两个男生揍趴在地上。

这就是为什么西丝利会和那两个人结下梁子。他们虽然被揍趴了但并不服气，认为西丝利是多管闲事，而且被一个格兰芬多的女生揍趴并不是什么值得炫耀的事。他们的注意力直接从里德尔身上转移到了西丝利这里。而据西丝利的说法，她那天只是想去厨房找点吃的，顺路见义勇为。

“顺路”这个词很明显的刺激到了那两个人。一周之内他们频繁的找西丝利的麻烦，和汤姆·里德尔在课堂上的优异表现一并成了入校不久后的学生们热烈讨论的话题：两个巫师屡战屡败，里德尔又再次在课上展现出极高的天赋，学院计分板上的红绿宝石起起伏伏；而到后来，关于这几个人的话题变成了关于西丝利和里德尔的话题：西丝利·邓布利多又差点炸了坩埚，汤姆·里德尔作为西丝利的魔药搭档如何力挽狂澜。

这也是斯拉格霍恩对西丝利记忆尤新的原因之二。

到了三年级时，也就是现在，西丝利成了闻名全校的炸坩埚狂魔，而里德尔则成了十分受欢迎的学生——同时受学生与教师们的欢迎。受教授们欢迎是因为他成绩优异却温和谦逊，圣诞节还知道给教授送礼物，不像其他一到圣诞节就玩疯的霍格沃兹学生，别说礼物了，一回到学校连走之前学了什么都不记得；受学生欢迎那便很好解释了。谁不会喜欢一个英俊绅士又平易近人的优等生呢？所有学生都知道，里德尔从不会拒绝在图书馆向他请教问题的人，课上也总是尽力帮助有困难的同学。他耐心细致，乐于助人，不会责怪谁打扰了他的学习，也从不嘲笑谁在课堂上的困惑。

这还可以拿西丝利举例子。

斯拉格霍恩还记得，在西丝利和里德尔一年级的第三节魔药课上，前者终于平稳的做出了一瓶魔药。当然，这并不是说西丝利那似乎天生就和魔药对着干的天赋消失了，而是因为西丝利和里德尔坐在了一起。

第一节魔药课时，里德尔周围并没有搭档。按理来说，照这一届格兰芬多和斯莱特林的人数都各为单数的情况，里德尔应该和那位落单的格兰芬多一起。但好巧不巧那位落单的格兰芬多正是西丝利。

斯拉格霍恩发现魔药课上，虽然西丝利总是和同伴们同进同出，但熬制魔药时却单了出来。经历了第一节课的斯拉格霍恩明白，西丝利这是心知肚明或者心存报复，根本没打算组队，但第一节课开始前的斯拉格霍恩对此并不知情。他看着落单的里德尔和西丝利，走向了坐在一群斯莱特林后面的格兰芬多女孩。

“邓布利多小姐，”当时的斯拉格霍恩问道，“你愿意和里德尔先生一组吗？”

正在把材料分门别类的西丝利抬头。“不愿意，教授。”她说，“我和他不熟。”

这拒绝过于直白干脆，仿佛前几天西丝利的见义勇为不存在一样。斯拉格霍恩觉得有些许尴尬。虽然西丝利和里德尔可以不组队，但合作对刚接触魔药的小巫师来说是最好的办法。

“邓布利多小姐，”他说，“有人和你一组是最好的，毕竟你们才接触魔药。”

“抱歉，教授。”西丝利说，“但我认为，我一个人熬制魔药是最好的办法。”

从后来看的确是这样。彼时斯拉格霍恩听了这话，看向里德尔，而他还没说什么，里德尔就善解人意地开口了：“没关系，教授，我一个人也可以，您不用为我担心。”

好吧，既然这样，那先看看两个人这节课的结果再做别的安排。斯拉格霍恩嘱咐了几句，转身去别的学生那里了。而一节课下来，他发现这两个人说的话没有任何问题——西丝利不必多言，她上课真的需要离所有人都远一点；里德尔则是所有学生中第一个做完魔药