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第六十四章 躺枪

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是学生可能的发展水平,两者之间的差异就是最近发展区。而且教学应着眼于学生的最近发展区,并在此基础上再进行下一个发展区的发展。”年轻女老师说,“我觉得蔺老师还是蛮有想法的,她毕竟干了几十年的教育……对了,王老师,蔺老师说的那个维果斯基是谁啊?”  “她说的那个‘斯基’我没听过,估计是她胡编乱造的吧。但我知道另外一个‘斯基’——霍姆林斯基……”

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