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31

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“对通电设备施展保护咒,能够一定程度上改善霍格沃茨的魔法对于电流的干扰。”

伊薇特在笔记当中总结:“这让魔法电话、魔法收音机技术都有了实现的可能。”

电话和收音机的原理都很简单,通过反复试验,伊薇特确定了霍格沃茨复杂的防御魔法容易引起电流的细微变化,这导致大部分“来自麻瓜世界的电器”在这儿都会产生莫名其妙的故障。

考虑到在霍格沃茨根本找不到电工来维修,大部分人都会将其简单地归结于“麻瓜科技在霍格沃兹行不通”。

“强电应该不太受影响。”

格斯帕德·辛格顿整理着手头拆下来的扬声器金属簧片:“关键在于弱电,微小的电流被魔力搅得乱七八糟,看来以后很难在霍格沃茨使用带芯片( Chip)的东西。”

“薯片(Chip)?”

不远处有人回头:“我刚刚是不是听到了这个,你们有人想要来点薯片吗?”

“不用了,我今天中午吃得有点饱。”

伊薇特拔高了嗓音回答:“现在吃不下点心。”

在恳请父母斥巨资买一台交换机之前,她需要将自己的保护咒练得纯熟,如果能够一举解决“电路故障”的问题,他们理论上甚至能够在霍格沃茨弄出一个独属于自己的无线广播电台。

然而长效的保护咒显然不是一个二年级学生能够轻易掌握的,练习一段时间未果之后,伊薇特喊来了从小生活在巫师世界里的奎里纳斯,希望对方能够提供一些帮助或者建议。

“或许是咒语的问题——据说有些了不起的巫师能够将特殊的保护咒的效果持续几十年甚至上百年。”

奎里纳斯说:“许多有钱的巫师会用这种方法来保存珠宝或者昂贵的挂毯。”

一旦涉及到魔咒方面的问题,大家的第一反应自然是魔咒课的老师。他们将这个新课题告知了菲利乌斯院长,而对方眨眨眼睛,推荐了另一个人:“为什么不去问问邓布利多校长呢?在保护咒方面,我想不出有什么人会比他更加擅长了。”

于是算上奎里纳斯在内,拉文克劳三人组又去敲响了校长办公室的大门。伊薇特用了三分钟的时间来阐述电话对自己的必要性以及她们现在所面临的问题,最后总结:“有没有什么办法可以在有限的空间之内隔绝魔力对于电流和电磁波的扰动?”

“……”

邓布利多校长摸了摸胡子,“我可以给你们列个和保护咒有关的书单,霍格沃茨图书馆里应该有不少相关的资料,但关于另外那半个问题……说实话,我从交换机开始就有点听不明白了。”

伊薇特瞪大了眼睛:“但他们都说,您是本世纪最伟大的巫师?”

“每个人都有自己擅长或不擅长的事,我小时候和别人玩高布石就总是输。”

邓布利多校长笑眯眯地回答,给他们每人都发了一颗滋滋蜜蜂糖。

“唉,有线通话都这么麻烦,想要实现无线短波通信就更复杂了。”

伊薇特垂着头感叹:“若是能做出电台来,无论是伦敦还是谢菲尔德,都能随时收听到来自霍格沃茨的消息。”

“我也想听你们之前提到过的那个脱口秀节目。”

奎里纳斯格外羡慕地说:“巫师住宅区根本收不到无线电。”

“一些麻瓜和巫师们混居的地方,比如戈德里克山谷好像就能收到信号……”

邓布利多回忆道,随后他意识到一个问题,换了语气:“凯莱女士,你刚刚的意思是说,你有办法能让巫师们也收听收音机里的节目?”

“现在还不行。”

伊薇特回答,因为被如此郑重其事地喊名字而有些不好意思:“我们在魔咒方面的知识欠缺得厉害。”

而霍格沃茨眼下在交叉专业方面的人才几乎可以等同于没有,麻瓜研究课上的那些内容对于无线短波通讯毫无用处。

“如果能成功的话,我敢保证,这一定是件了不起的发明。”

邓布利多鼓励道:“我可以帮你写封推荐信,那个人应该会对你有些启发。”

自己这个课外课题已经摇了第三个人帮忙了,而且按照校长的说法,对方甚至不是霍格沃茨的在职教师,这让伊薇特难免有些心情紧张。

对此,邓布利多校长表示,“他对这些事情非常感兴趣,完全不需要感到担心。”

又过了一段时间,伊薇特收到了亚瑟·韦斯莱先生的来信,对方果然在信中情绪激动地表示,他非常想看一看伊薇特他们现在发明出来的魔法电话,并且十分乐意为之后的神奇物品研发提供帮助。

伊薇特注意到,来信的通讯地址是魔法部,对方似乎是魔法部禁止滥用麻瓜物品司的职员。私下一通打听之后,她了解到这个部门的主要职能是防止巫师对麻瓜物品随便施法,从而使被施过法的物品再度流回麻瓜社会引发麻烦。

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