鼓励

学校曾受某运动用品制造企业的投资，修建了一座排球馆，自此每个入学学子都会在体育课接触一下排球，是学校实现德智体三项全面发展的重要举措，甚至会举行一场一年一度的班级比赛，至今已行至百年。

竹西本就喜静不喜动，对球类运动更是没什么运动细胞，从入学到现在已经一个月，这才第一次稳稳地接住了一颗运行的排球，饱受全班同学的关注。

听着为她鼓起的掌声，竹西有些脸红，心里却有喜悦悄然发芽，林韶芝不断拍掌以示鼓励，叫她再接再厉。

打完一局竹西在队员的欢呼声中双手撑着膝盖，大口喘气，排球太多的跑动和跳跃，她已经体力不支了。

校内的排球比赛是初高中都会举行，每个班分男女两队，各年级内进行淘汰制比赛，即使初三和高三不参加，全校也有将近两百个队伍，而排球馆只有两个场地，还要保证校排球队的正常训练，为了确保半决赛和总决赛能在校运会期间安排赛程，国庆过后各班级就要开始抽签分组了。

今天这堂体育课的主要任务就是老师协助体育委员把班级参赛人员确定下来。

今天竹西的飞跃式进步，竟给了林韶芝满满的信心，硬是拉上竹西作为班级女排的后补队员。

班级的训练敲定在了后半段晚修，每天晚上他们都在老吴幽怨的瞪眼中呼啦呼啦清空教室一半人马。

竹西就是被强行拉来凑合的，在他们如火如荼进行团队训练时，她就是给男女队装水带水的小跑腿，不需要她的时候她就坐在路灯下做题。

今天做的数学卷子非常难，竹西笔头抵着下颚反反复复看半天，完全没有头绪，整个人保持这个动作定格般一动不动。

“在这长蘑菇呢。”季行止在她旁边坐下，长腿曲起，一边只的膝盖闯入她的视线，拧开瓶盖仰头喝水，右手随手搭在那个膝头，手指修长而指甲修剪干净，指尖无意识地一点一点触碰她的卷子。

点到的刚好是竹西做不出来的某题题目的序号，卷子下的膝盖好似能感觉到微弱的触感，这个动作仿佛在她的心里一下一下地敲出轰鸣的鼓点。

向他问的数学题多了，竹西也没觉得有多不好意思，等他喝完水就把卷子摆在了他面前，圈出好几道题，“这几题我都不会做。”

季行止接过大致看了一遍，都是很有难度的题，没法立马就有思路，现在中场休息也不方便解题，直接把卷子折起来用水杯压好，把蘑菇竹西拉了起来：“等会回去我研究研究，别总在这呆着了，一起去活动活动。”

“西西你想不想扣球？”林韶芝见竹愿意过来，抱着球说要教她扣球。

把球往上抛，跳起来抬手一挥，“像这样用力去拍这个球就行了，西西你试一下。”

为了给初学者信心，把球传到一个不高不矮的地方，竹西学着林韶芝的动作轻轻跳起，很轻松就拍到了。

竹西不知力度，球软绵绵的砸在地上，咕噜咕噜滚到季行止的脚边，他捡起来鼓励道：“姿势不错，再试一下。”

这次球比刚刚高一点，竹西找到了点手感，在地上弹起来正好落到季行止的脚背。

“不错，再来一次。”

竹西在一道道鼓励声中逐渐迷失自我，盯着高悬于空的球，努力跳起来用力一挥，这一次球直直的砸进了季行止的怀里。

这一幕看得林韶芝咯咯地笑着：“你的球怎么总往他那跑呀。”

竹西被说的脸一下就红了，站在那感觉脚底都是烫的，糯糯地想解释：“不是的......”他一直在朝她笑，不知道怎么地就一次又一次的把球往他那边送了。

知道竹西脸皮薄不经逗，林韶芝也就是那么随口一说，现在尽心的给她顺毛：“没有关系的，刚开始练都会这样的。”

说是这样说，竹西不好意思再占用她们宝贵的时间，夏天出汗后的喝水量大，她去给他们的水杯装满水，回来后就站在一旁帮他们捡球。