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2952 超过百分之九十九的孩子

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下一个回合王诗彧拿球从中路突破,当他突到罚球线时,红队的中锋连忙过来和后卫一起包夹王诗彧。

王诗彧眼看着对面的中锋过来包夹,他直接一个击地,将球从红队中锋的脚边传了出去。

正好传到蓝队中锋的手中,蓝队中锋拿球在篮下无人防守之下,一个轻轻松松的上篮将球打进。

再下一个回合,王诗彧利用脚步突到了罚球线之后,面对着对面大前锋和控球后卫两人的包夹,他还一个转身之后将球吊到了溜底线的红队大前锋手中。

红队大前锋此时也处于无人防守状态,又是轻松的上篮打进。

郑校长看到这里很是惊讶:“小彧破包夹的能力很强啊,总能把球分到空位球员的手里,而且空位球员拿到球之后基本不用怎么运,直接就能上篮。”

“对于7岁的孩子来说,他的传球视野已经相当出色了。”

王毅点了点头:“这就是为什么我让他打控卫的原因。不过作为一个球员,仅仅能进攻是不够的,你得在攻防两端都有所建树才行。”

郑校长点点头:“你的话是没错,可他毕竟只是一个七岁的孩子,你也不要对他要求太高了,能在进攻或者防守一端有如此亮眼的表现,那就已经超过了99的孩子了。”

王毅却摇了摇头:“一个优秀的球员必须是攻防一体的,必须让他从小培养这样的观念。”

郑校长无奈的摇摇头说道:“你清高,你了不起,你是世界上最好的球员,那你也不能要求人人都像你一样。总之我的孙子要是像他一样,那我睡觉都能笑醒。”

此时虽然由王诗彧发挥很出色,他自己进攻再加上串联球队,球队连续的几次进攻都打成了。

但是分差却并没有拉开。

因为对面红队球员这几次进攻也很顺畅,也全都打进了,所以分差依然是4分。

因为王诗彧速度没有那些其他孩子快,身高和力量都不如那些孩子,所以总是会被轻易突破。

此时王毅看了看时间,离比赛结束还剩下8分钟,他叫了个暂停。

让两边孩子都缓了一口气。

然后再次五上五下,让双方的主力球员都下场休息,让替补球员们上场。

双方的替补球员上场之后,又是打的没有章法。

你一个失误我一个失误,你一个带球撞人,我一个运球出界。

由于双方替补的实力相当,打了五分钟,双方的分差没有被拉开太多,也没有被缩小。

分差有5分。

在距离比赛结束还有三分钟的时候,王毅又叫了一次暂停。

这次暂停之后,他把所有主力们换上了场。

王诗彧这一次重新上场之后,他在进攻端依然拥有着出色的发挥,自己进攻加串联全队。

而在防守端,他依然是人们所说的防守漏勺,对面只要拿球就逮着他这里打。

在下半场还剩下一分半钟的时候,分差还有4分。

此时由红队发起进攻。

蓝队球员在防守端已经主动做了调整,他们不再让王诗彧去防对面红队进攻最好的两个后卫,而是让王诗彧去防小前锋。

红队的小前锋是他们的5个球员里相对来说进攻最差的一个。

红队的球员眼见王诗彧来防小前锋,他们也针对性的把球传给了小前锋。

虽然这小前锋是他们五人之中进攻最差的一个,但是他打起王诗彧来,还是手拿把掐。

王诗彧眼见这小前锋要进攻,于是他往后退了两步。

那红队的小前锋运球向着王诗彧面前压了几步,王诗彧又往后退了两步,那小前锋又压了几步,已经来到了罚球线内一步的位置。

到了这里,那小前锋不能往前再走了,因为此时王诗彧已经退到了禁区之内,他再往前走的话,禁区里面都是人,他更加不好出手。

他又看了看其他队友,并没有传球的机会,于是他只能在罚球线上自己出手。

只是他的这次出手并没能进获得进球。

球反弹回来被蓝队的球员抢到,将球扔给王诗彧。

王诗彧从中路运球,蓝队的得分后卫和他们的小前锋从左右两侧飞快的往前场奔袭而去。

典型的三线快攻。

而此时对面红队只有他们的得分后卫和控球后卫退了回去。

王诗彧运球来到罚球线位置时,他双手拿起球,看起来要往右路的得分后卫传球,这让防守球员的注意力都在右路,王诗彧在双手推向右路的时候,左手松开,右手却反手一勾,将球勾向了左路。

左路的小前锋拿球之后,一个轻松的上篮打进。

分差只剩下了两分。

回过头来红队再次进攻,蓝队依然把王诗彧换到了小前锋面前,让他防守小前锋。

而对面依然

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